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LE BILAN D'ORIENTATION SCOLAIRE

Trouver son étoile

Vous êtes collégien, lycéen, étudiant,

vous vous demandez :

Quelle voie choisir après le bac ?

Quelle est la formation la plus adéquate par rapport à votre profil ?

Comment trouver un projet scolaire épanouissant ?

Comment régler les conflits entre les projections des parents et de l’enfant ?

Le bilan d’orientation scolaire sert à accompagner

les jeunes (collégiens, lycéens et étudiants)

dans leurs choix d’avenir.

Devant la complexité du système éducatif, le contexte économique difficile, le taux de chômage de plus en plus élevé, il devient complexe pour un jeune étudiant de se projeter dans un parcours scolaire et un futur métier.

Beaucoup de jeunes se sentent perdus face à la multitude de choix qui s’offrent à eux mais aussi face à leur méconnaissance du marché du travail ou encore de leurs souhaits ou aptitudes quant à s’investir dans un parcours de formation.

 

Le sujet de l’orientation est aussi souvent un sujet de crise entre les parents et le jeune, faisant naître des angoisses, des doutes, des peurs, des incompréhensions et des tensions au sein même de la famille.

 

Le jeune étudiant peut se sentir enfermé dans un schéma de peurs qui finit par le bloquer :

 

• Peur de faire le mauvais choix

• Peur de décevoir ses parents

• Peur de ne pas y arriver

• Peur de ne pas aller au bout de son parcours de formation

• Peur de l’échec

Accompagné par un professionnel, le Bilan d’orientation est une démarche qui permet aux jeunes comme aux parents de pouvoir se pauser pour analyser les voies qui s’ouvrent pour l’avenir en fonction des aptitudes, compétences, savoir-être et savoir–faire du jeune, mais également par rapport à un contexte économique, aux métiers tendances pour l’avenir.

Il peut aussi être l’occasion de se reconnecter aux valeurs, de recréer un dialogue plus objectif, débarrassé des enjeux émotionnels liés aux liens familiaux. Le conseiller professionnel est là pour aider à mettre les choses à plat, à inviter tout le monde à regarder les possibilités avec objectivité et discernement, ce qui permet de rétablir une vraie communication et motivation autour du projet d’orientation.

Pourquoi faire un Bilan d'orientation scolaire ?

Près d’un jeune sur deux se réoriente après une année post-baccalauréat.

Le choix de réorientation peut créer un sentiment d’échec pouvant aller jusqu’à la dépression, la dévalorisation de soi, la perte de confiance, sans oublier le sentiment d’avoir perdu une année dans son cursus scolaire, il peut aussi engendrer des coûts supplémentaires (logement, frais d’inscription …).

 

Lors de la période d’adolescence, les jeunes connaissent bien souvent un passage compliqué avec de nombreux changements (physiologiques, psychologiques ..), ils sont en recherche de repères, ne savent pas vraiment ce qu’ils souhaitent faire plus tard. Face à cette incertitude, les parents et les enfants peuvent faire face à un sentiment de panique intérieure.

 

Pour un jeune étudiant, il n’est pas facile de se projeter dans une vie professionnelle ou dans une formation.

Le Bilan d'orientation vient apporter un éclairage

Grâce à des tests de personnalité, d’orientation et des entretiens, nous accomplissons un travail autour de la personnalité, des motivations profondes, des centres d’intérêt pour mieux révéler les potentiels, envisager des pistes professionnelles qui peuvent plaire ou correspondre aux aptitudes.

 

Au sein de l’Atelier des Etoiles, je vous accompagne avec bienveillance dans la construction du projet d’orientation.

Peu à peu, les nuages se dissipent, les idées se mettent en place, le projet se structure et la motivation et une plus grande confiance en soi et en l’avenir réapparaissent.

 

Trouver son chemin, c’est savoir s’orienter, au sein de l’Ateliers des Etoiles, je vous aide à trouver votre étoile et vous guide jusqu’à elle.

Tout au long de l'accompagnement, vous apprenez à ...

Vous connaître

Aller à votre propre rencontre pour donner du sens à votre parcours

Vous réinventer

Construire le parcours

qui vous ressemble

Vous recentrer

Devenir acteur de votre vie, de votre projet

Comment se déroule un Bilan d'orientation scolaire ?

L’amplitude d’un bilan d’orientation est de 1 mois en moyenne.

La durée de la démarche est de 5 heures et donne lieu à 3 entretiens avec le consultant en orientation.

 

Un entretien préliminaire, gratuit et sans engagement, est proposé avec le consultant (et ses parents) lors de la prise de contact.

 

Les phases de déroulement du Bilan d’orientation sont au nombre de trois :

 

• La phase préliminaire

• La phase d’investigation

• La phase de conclusion

Les objectifs du Bilan d'orientation scolaire

• Trouver sa voie et comprendre ses choix

• Choisir une filière d’étude et identifier un futur secteur d’activité voire un futur métier

• Mieux se connaître pour choisir la bonne orientation scolaire

• Entamer une démarche individuelle au sein d’une préoccupation familiale

 

Le Bilan d’orientation peut s’inscrire dans une perspective d’orientation scolaire, de réorientation, de formation, de choix de métier ou de repositionnement dans son cursus scolaire ou universitaire.

Déroulement du Bilan d'orientation scolaire

Durée du Bilan d’orientation : 5 heures

Fréquence des rendez-vous : hebdomadaire, un minimum de 3 rencontres

Durée des rendez-vous : 1 heure

Nombre d’heures de face à face : 3 heures

Nombre d’heures des tests : 1 heure, 2 heures de travail individuel

 

Public concerné : parents et enfants avec niveau d’études à partir de la classe de 3ème.

LA PHASE PRELIMINAIRE - Entretien de diagnostic ( 1 h )

Cette phase a pour objet de :

• Confirmer l’engagement du bénéficiaire dans sa démarche

• Présenter la démarche du bilan d’orientation (conditions de déroulement, méthodes et techniques mises en œuvre)

• Définir et analyser la nature des besoins du bénéficiaire et lui permettre de mieux se connaître

• Outils et supports :

• Tests et exercices sur les aspirations personnelles et professionnelles

LA PHASE D'INVESTIGATION 

Cette phase a pour objet : 

 

• D’identifier les aptitudes, motivations et intérêts du bénéficiaire

• De faire un retour sur le résultat du test d’orientation

• De lancer le travail personnel d’investigation sur les métiers et formations

• Dans cette phase d’investigation, il s’agit de donner au bénéficiaire les outils nécessaires pour qu’il puisse réaliser ses recherches par lui-même, sur les métiers et formations possibles au regard des résultats et tests (sites internet, ONISEP, moteurs de recherche, contacter des professionnels).

Le bénéficiaire est guidé tout au long de sa démarche.

LA PHASE DE CONCLUSION

Retour sur l’investigation métiers/formations.

 

Dans cette étape, le consultant aide à synthétiser les points positifs et négatifs pour chaque métier et formations investigués :

 

• La définition du métier

• Les principales compétences requises

• Les contraintes liées au métier

• Les avantages de ce métier

• Les diplômes et formations nécessaires

• Les acquis et les besoins du bénéficiaire au regard du métier, de la formation

• L’acceptation et la non-acceptation du bénéficiaire vis-à-vis du métier, de la formation.

• Il s’agit dans cette dernière phase de finaliser la démarche et d’aboutir à la formalisation d’un ou plusieurs projets professionnels ou scolaires.

 

Une synthèse est remise à l’issue des trois rendez-vous en face à face sous forme de document papier.

L'ENTRETIEN DE SYNTHÈSE ( 1 h )

 

L’entretien de synthèse se déroule en présence de l’enfant et des parents. Dans cette étape, le consultant fait état de tout le travail réalisé lors du Bilan, une synthèse orale et écrite qui permet de mieux comprendre les choix et les orientations qui ressortent dans grâce au bilan.

 

 

Cette réunion entre l’adolescent, ses parents et le consultant-thérapeute permet bien souvent de dénouer les conflits en lien avec le choix d’orientation, de trouver une issue, de reprendre le dialogue. Cette phase permet bien souvent aussi au jeune de retrouver son estime de soi, de se réparer. L’entretien permet de répondre aux différents questionnements, il peut aussi être le point d’appui vis-à-vis d’une décision de conseil de classe.

LE SUIVI À 3 OU 6 MOIS

L’entretien de suivi permet de se reconnecter au plan d’actions et d’opérer des ajustements lorsque cela est nécessaire.

Vous souhaitez prendre rendez-vous ?

Contactez-moi au 06 68 68 01 01

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